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一、依據教育部11033日臺教師()字第1100021557Q號函辦理。

二、辦理場次如下(詳見附件)

(特色科目深化數位學習工作坊()()

1、英文科特色深化數位學習工作坊:

(講師:臺北市南港國小林玉姬老師(109年教育部計畫獲獎教師)

(內容:數位學習及自主學習理論如何應用到課堂中、數位學習平台於英文科的實際應用與操作教學、英文科教案產出。

(時間地點:110789時至1630分,於中華國小教師研習中心辦理。

(研習代碼:3093154

2、自然科特色深化數位學習工作坊:

(講師:新北市丹鳳國小施春輝主任

(內容:數位學習及自主學習理論如何應用到課堂中、數位學習平台於自然科的實際應用與操作教學、自然科教案產出。

(時間地點:110799時至1630分,於復興國小辦理。

(研習代碼:3093155

(數位學習工作坊()

1、11051213時至1630分,於明恥國小電腦教室辦理數位學習工作坊(),研習代碼:3092603

2、1106213時至1630分,於瑞穗國小電腦教室辦理數位學習工作坊(),研習代碼:3092605

(數位學習工作坊()

1、11051913時至1630分,於明恥國小辦理數位學習工作坊(),研習代碼:3092600

2、11052613時至1630分,於太巴塱國小辦理數位學習工作坊(),研習代碼:3092604

三、參與對象:數位學習推動計畫學校教師優先參與、本縣對數位學習、自主學習、數位學習平台操作等有興趣之教師、主任、校長。

四、注意事項:

(請參與人員遵守相關防疫規範,並請自備環保杯。

(建議參與人員攜帶習慣使用之載具(如筆電),以備不時之需。

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    1) 數位學習教師增能工作坊計畫工作坊.pdf
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人們缺乏的不是力量,而是意志。

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像是有許多細小的芒刺沾在背上,令人坐立難安。比喻因畏忌而極度不安。與「如坐針氈」義近。
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