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1.請有意申請之教師向 教務處 提出申請。

2.請參閱附件,填寫相關申請表。

一、依據教育部106年3月21日臺教師(三)字第1060035173號函辦理。
二、因材網網站說明、網站內容、申請對象及流程:
(一)網站說明:「適性教學」係指教學的過程能配合學習者能力與需求,作因應與導引式調整。教師可透過此輔助平臺適時掌握學生的學習需求,有效擬定適當教學方案,追蹤且評估學生學習狀況,增益學習效果,達成教學目標。
(二)網站內容:目前包含國中小國語文領域、數學領域及自然科學領域,課程教材、教學影片、診斷測驗及互動式教學輔助元件等。
(三)申請對象:全國國中、國小學校及國中小在職正式教師。
(四)申請流程:包含學校帳號及教師帳號(流程簡要說明如附件1、學校帳號申請表件如附件2、教師帳號申請表件如附件3)。
三、詳細內容請參閱教育部教師適性教學素養與輔助平臺計畫網站(http://adaptive-instruction.weebly.com/)。
四、如有相關疑義,請逕洽國立臺中教育大學測驗統計與適性學習研究中心蘇宥曲小姐、邱芋婷小姐04-22181033、
E-MAIL:ai.ntcu.edu@gmail.com

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    1) 教育部教師適性教學素養與輔助平台.pdf
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    2) 教育部教師適性教學素養與輔助平台-申請帳號說明.pdf
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    3) 教育部教師適性教學素養與輔助平台-教師申請帳號流程.pdf
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    4) 教育部教師適性教學素養與輔助平台-學校帳號申請流程.pdf
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ㄍㄨ    ㄇㄧㄥ ˊ ㄉㄧㄠ ˋ ˋ
指人矯情造作,用手段獵取名聲或讚譽。沽,買;釣,用餌引魚上鉤。
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