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2022-12-21 公告 有關教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」,歡迎各同仁參考運用。 (林泰安 / 211 / 學務)
2022-12-21 活動 轉知行政院環境保護署辦理「112年環境保護專業獎章請頒活動說明會」,請有興趣同仁踴躍報名參加。 (林泰安 / 217 / 學務)
2022-12-21 活動 「111年度校園樹木徵文競賽」修正版海報及簡章 (林泰安 / 209 / 學務)
2022-12-15 活動 112年度「親子寒假拒毒繪本創作競賽」活動辦法,鼓勵各班學生踴躍參加 (林泰安 / 213 / 學務)
2022-12-04 活動 轉知教育部國民及學前教育署與國立教育廣播電台製播「無毒有我」廣播節目 (林泰安 / 221 / 學務)
2022-12-04 活動 轉知聯合報股份有限公司為鼓勵師生關注氣候變遷議題,借鏡國外案例,提供好讀周報「解凍格陵蘭」系列報導與學習單等教學輔助資源案(另有『解凍格陵蘭』紀錄片免費授權),敬請多加利用 (林泰安 / 215 / 學務)
2022-11-14 活動 轉知111年教育部線上學校環境教育指定人員增能研習及政策說明會,請踴躍報名參與。 (林泰安 / 237 / 學務)
2022-11-09 活動 轉知本府於111年11月11日至12日辦理111年度花蓮縣 「能源教育」教師增能工作坊智慧家庭物聯網 Tinka 開發板基礎應用,請踴躍報名參加。 (林泰安 / 221 / 學務)
2022-11-07 公告 轉知111年綠色和平氣候變遷環境教案甄選,歡迎學生以及老師們踴躍參加 (林泰安 / 391 / 環境教育)
2022-11-04 活動 轉知111年度教育類志願服務特殊訓練實施計畫,並鼓勵踴躍報名參加。 (林泰安 / 248 / 學務)
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ㄊㄤ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄉㄤ    ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。
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