:::
| 一、 | 依據特殊教育法第28-1條辦理。 |
| 二、 | 辦理研習之目的，係為了解學生情緒行為的原因，進而掌握有效的溝通和良好的互動方式，使用適切的介入策略來幫助學生的學習、建立適當的人際互動與情緒抒發方法，並提供普通班教師與特教教師經驗交流機會，增進解決問題的能力。 |
| 三、 | 參加對象：花蓮縣國中小普通班教師及特教教師，名額80名。 |
| 四、 | 旨揭研習訂於109年10月14日（星期三）下午1時30分至4時30分假明廉國小禮堂辦理。 |
| 五、 | 請參與研習教師至全國特殊教育資訊網報名，網址：http://special.moe.gov.tw/study.php。 |
| 六、 | 請惠允參加研習人員公（差）假登記。 |
| 七、 | 檢附研習實施計畫1份，如有相關疑義，請逕洽研習活動承辦人：明廉國小王組長（03-8569088轉11）。 |
-
1) 11.pdf
09-25 花蓮縣童軍會為辦理「花蓮縣第18期童軍、...
網友個人意見，不代表本站立場，對於發言內容，由發表者自負責任。
發表者
樹狀展開
:::