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文章列表
| 2022-06-27 活動 檢送「花蓮縣110學年度特教教師區域性策略聯盟增能方案成果發表線上研習實施計畫」1份，請轉知相關人員踴躍報名參加，並惠允公假登記出席，請查照。 (巫念涵 / 419 / 輔導) |
| 2022-06-27 活動 檢送教育部辦理「第五屆學校環境教育實作競賽」簡章1份，請踴躍報名參與，請查照。 (巫念涵 / 744 / 環境教育) |
| 2022-06-27 活動 財團法人伊甸社會福利基金會『志遊無礙』志工服務活動推廣，懇請各單位協助宣導，請查照。 (巫念涵 / 455 / 輔導) |
| 2022-06-27 活動 檢送本校大眾傳播研究所與台灣媒體觀察基金會合辦之「我的節目由我做主」—第22屆台灣兒少優質節目評選兒少評審培力營」活動資訊。 (巫念涵 / 444 / 學務) |
| 2022-06-27 活動 檢送教育部辦理「111年綠色化學夏令營」簡章資料，請踴躍報名參加，請查照。 (巫念涵 / 364 / 學務) |
| 2022-06-27 活動 有關「申請環境教育人員認證展延之數位課程採計不受15小時限制」案，請於111年12月31日(郵戳為憑)前提出申請，詳如說明，請查照。 (巫念涵 / 744 / 環境教育) |
| 2022-06-27 活動 110學年度國民中小學閩南語沉浸式教學專業社群運作工作坊 (張承郁 / 422 / 公告欄) |
| 2022-06-27 活動 2022年花蓮縣夢想起飛-第9屆青少年發明展 (張承郁 / 403 / 公告欄) |
| 2022-06-22 活動 111年6月22日(三)班週會主題 (巫念涵 / 553 / 宣導專區) |
| 2022-06-22 活動 111年校長暨教師專業發展支持平臺「線上同步教學觀察」研習報名 (張承郁 / 434 / 公告欄) |
