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學務
2021-10-27 轉知縣府委請南平中學辦理「110年度友善校園學生事務與輔導工作-校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員高階培訓」,詳如說明。 (巫念涵 / 523 / 學務)
2021-10-26 轉知本縣110年度「高級中等以下學校推展家庭教育工作輔導考核獎勵計畫」複評階段,成果分享博覽會開放本縣所屬高級中等以下學校參與觀摩,請欲參與之老師於110年11月1日(一)至110年11月12日(五)致家庭教育中心報名。 (巫念涵 / 519 / 學務)
2021-10-26 轉知行政院環境保護署「環境即時通APP」已提供即時空氣品質及綠生活資訊等多項行動服務,請大家多加利用。 (巫念涵 / 511 / 學務)
2021-10-26 函轉行政院性別平等處辦理「APEC女性建設人才打造包容性未來」最佳範例手冊直播座談會及有獎徵答活動,詳如說明與附件。 (巫念涵 / 536 / 學務)
2021-10-26 轉知花蓮縣政府委請美崙國中辦理「校園性平事件防治處理機制及教育輔導計畫研討會」,詳如說明。 (巫念涵 / 541 / 學務)
2021-10-26 轉知海星高中辦理均質化「110-7-1-2均質化創意設計課程體驗活動實施計畫」,詳如說明。 (巫念涵 / 508 / 學務)
2021-10-26 轉知海星高中辦理均質化「110-7-1-4生活美學整體造型設計課程實施計畫」,詳如說明。 (巫念涵 / 496 / 學務)
2021-10-26 轉知海星高中辦理均質化「110-7-3均質化學術課程(科學營)探索體驗活動實施計畫」,詳如說明。 (巫念涵 / 486 / 學務)
2021-10-26 轉知海星高中本校辦理均質化「110-7-1-1遊戲培養運算思維課程探索體驗活動」,詳如說明。 (巫念涵 / 473 / 學務)
2021-10-26 函轉有關勞動部辦理「第51屆全國技能競賽-國手會客室」活動資訊,詳如附件。 (巫念涵 / 543 / 學務)
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隨機小語

噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

林肯

成語隨時背

ㄅㄛ ˊ ㄓㄨㄥ ˋ    ㄐㄧㄢ   
比喻彼此的能力不相上下。(古代兄弟排行:伯仲叔季。以伯仲比喻差距小。)與「一時瑜亮」、「不分軒輊」、「工力悉敵」、「並駕齊驅」意思相當。

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