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| 說明： |
| 一、 | 依據教育部110年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府及各級學校辦理事項工作手冊辦理。 |
| 二、 | 旨揭研習對象：本縣各國中小輔導教師、輔導主任、諮商（輔導）組長、社工人員、心理師，或是對研習主題有興趣之教師。 |
| 三、 | 研習辦理時間及地點詳參附件實施計畫。 |
| 四、 | 報名方式：自10月18日至10月29日至全國教師進修網完成報名（課程代碼 3251656）。 |
| 五、 | 請核予參加教師公（差）假登記，惟所需差旅費及代課鐘點費，由學校相關經費項下支應。 |
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隨機小語
只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
魯迅
成語隨時背
| 南 | ㄋㄢ | ˊ | 橘 | ㄐㄩ | ˊ | 北 | ㄅㄟ | ˇ | 枳 | ㄓ | ˇ |
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。（枳，似橘而小，果實味道不同；橘生長在淮南就叫做橘子，生長在淮北就是枳。）相關語詞：「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
