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活動 楊承懿 - 教務 | 2024-04-30 | 點閱數: 383

一、透過本工作坊探討如何跨領域課程設計、永續關鍵能力的培養,進而引導學生增進解決問題的能力,促進教育現場教師交流,藉此精進並活化教學。
二、工作坊說明如后:
(一)時間:2024年7月23日(二)至7月25日(四),共三天。
(二)地點:國立嘉義女子高級中學(嘉義市西區垂楊路243號)
(三)參加對象:全國高中以下各級學校之教師。
(四)辦理形式:以課程社群組隊(可跨校),每組4人。不接受個人報名。
(五)報名方式:採線上報名,報名連結詳見附件或瑩光教育協會FB粉絲專頁。
(六)報名期程:即日起至4月25日(四)中午12時止。
(七)注意事項:研習課程免費,交通住宿自理。錄取結果將於5月22日(三)以E-mail通知。
三、旨揭實施計畫如附件。

  • 2024年SDGs&PBL跨領域課程設計工作坊-實施計畫.pdf
    1) 2024年SDGs&PBL跨領域課程設計工作坊-實施計畫.pdf
  • 2024年SDGs&PBL跨領域課程設計工作坊-公文.pdf
    2) 2024年SDGs&PBL跨領域課程設計工作坊-公文.pdf
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望 ㄨㄤ ˋ 其 ㄑㄧ ˊ 項 ㄒㄧㄤ ˋ 背 ㄅㄟ ˋ
項,頸的後部;形容趕得上。「難以望其項背」則形容遠遠落後,比不上別人。

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