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公告 輔導組 - 輔導 | 2023-06-19 | 點閱數: 297
說明:  
一、 依據教育部112年6月13日臺教學(一)字第1122803184A號函辦理。
二、 旨揭手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專校院校園場域進行編寫,並將內容區分為三部分,包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務,並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用,期提供學校第一線人員可運用參考資源,共同防治事件發生。
三、 手冊連結:教育部全球資訊網(https://www.edu.tw/)/認識教育部/本部各單位/學生事務及特殊教育司/重要業務專區/學生輔導/學生自我傷害防治專區。
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

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ˋ ㄅㄨ ˋ ㄐㄧㄡ ˋ ㄅㄢ   
部,類別;班,次序。原指寫文章時選取適當義理,加以編排順序。後指做事按照部署,依次進行。也可指依照老規矩辦事。

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