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公告 巫念涵 - 輔導 | 2020-11-24 | 點閱數: 583
一、 依據教育部國民及學前教育署109年11月13日臺教國署學字第1090140916號函辦理。
二、 教育部國民及學前教育署為落實兒童權利公約,並協助學校推動兒少權利保護,希冀兒少人權與國際接軌並持續進步,爰出版「兒童權利公約教育人員宣導手冊」,引導教師瞭解「兒童權利公約」內涵精神。
三、 手冊編撰採工具書角度敘寫,結合理論及實務,蒐整常見情境,進行案例分析,作為教育現場之教學參考,並提供延伸閱讀資源,以協助解決教學困境。
四、 手冊印刷版將於109年11月20日(星期五)「國際兒童人權日」起陸續寄達(各校分配1本),請貴校宣導推廣運用。
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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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   ㄈㄨ ˋ ㄓㄨㄥ ˋ ㄒㄧㄡ   
傅,教;咻,喧鬧;一個人教,許多人在旁喧鬧擾亂。喻學習環境的重要。

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